Using chatbots to scaffold EFL students’ argumentative writing

Research suggests that English as a foreign language (EFL) students’ argumentative writing benefits from interactions with peers. However, finding an ideal partner to interact with can be difficult in practice, and chatbots have been suggested as a potential solution to this problem. Chatbots are a...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Assessing writing Ročník 54; s. 100666
Hlavní autoři:	Guo, Kai, Wang, Jian, Chu, Samuel Kai Wah
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Elsevier Inc 01.10.2022
Témata:	Argumate Argumentative writing Artificial intelligence Chatbots Argumentative writing Chatbots Artificial intelligence Argumate
ISSN:	1075-2935, 1873-5916
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!