Educational design research: grappling with methodological fit
Educational Design Research (EDR) employs a diverse range of methods to study learning, teaching, design, and technology—and new ones are shared in this special issue. We contend that a focus on methods inherently requires examination of the questions they are used to answer and the ways in which th...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educational technology research and development Ročník 72; číslo 5; s. 2743 - 2762 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
New York
Springer US
01.10.2024
Springer Springer Nature B.V |
| Témata: | |
| ISSN: | 1042-1629, 1556-6501 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!