Indicators of quality teaching in intensive behavioral intervention: a survey of parents and professionals
Intensive Behavioral Intervention (IBI) is being used extensively with children with autism. It is widely accepted that a large quantity of IBI is necessary to maximize children's outcomes, but outcomes remain variable and one reason for this is likely related to the quality of intervention chi...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Behavioral interventions Ročník 21; číslo 2; s. 85 - 96 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Chichester, UK
John Wiley & Sons, Ltd
01.04.2006
Wiley Subscription Services, Inc |
| Témata: | |
| ISSN: | 1072-0847, 1099-078X |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!