Practical Active Learning Stations to Transform Existing Learning Environments Into Flexible, Active Learning Classrooms
Contribution: Practical active learning stations (PALSs)-equipped classrooms function similar to prototypical active learning classrooms (ALCs). They support student collaboration and active learning pedagogies but at a fraction of the cost. Background: Active learning pedagogies and active learning...
Uloženo v:
| Vydáno v: | IEEE transactions on education Ročník 64; číslo 2; s. 95 - 102 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
New York
IEEE
01.05.2021
Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. (IEEE) |
| Témata: | |
| ISSN: | 0018-9359, 1557-9638 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!