Practical Active Learning Stations to Transform Existing Learning Environments Into Flexible, Active Learning Classrooms

Contribution: Practical active learning stations (PALSs)-equipped classrooms function similar to prototypical active learning classrooms (ALCs). They support student collaboration and active learning pedagogies but at a fraction of the cost. Background: Active learning pedagogies and active learning...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:IEEE transactions on education Ročník 64; číslo 2; s. 95 - 102
Hlavní autoři: Eickholt, Jesse, Johnson, Matthew R., Seeling, Patrick
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: New York IEEE 01.05.2021
Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc
The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. (IEEE)
Témata:
ISSN:0018-9359, 1557-9638
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.