Emotions in online language learning: exploratory findings from an ab initio Korean course

Existing studies on language learner emotions mainly focus on Foreign Language Anxiety (FLA) and Foreign Language Enjoyment (FLE). They are primarily conducted in offline learning settings. This paper reports the empirical findings of an exploratory investigation conducted in a fully synchronous onl...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Journal of multilingual and multicultural development Ročník 45; číslo 5; s. 1305 - 1323
Hlavní autoři: Fraschini, Nicola, Tao, Yu
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Abingdon Routledge 27.05.2024
Taylor & Francis Ltd
Témata:
ISSN:0143-4632, 1747-7557
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.