Microworlds with Different Pedagogical Approaches in Introductory Programming Learning: Effects in Programming Knowledge and Logical Reasoning

This paper presents a summary of doctoral thesis that evaluates the using of Alice microworld combined with different pedagogical approaches to learn introductory programming, specifically in programming knowledge and logical reasoning variables. The results suggest that when microworlds are combine...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Informatica (Ljubljana) Jg. 43; H. 1; S. 145 - 147
1. Verfasser: Costa, Joana Martinho
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Ljubljana Slovenian Society Informatika / Slovensko drustvo Informatika 01.03.2019
Schlagworte:
ISSN:0350-5596, 1854-3871
Online-Zugang:Volltext
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