An Interdisciplinary Scoping Review of Sustainable E-Learning within Human Resources Higher Education Provision

Background: This paper has identified a gap in the extant Human Resource higher education literature in relation to the use of sustainable e-learning pedagogy. As such, a scoping review has been undertaken to draw conclusions to help narrow this gap. This review is timely, given the rise in e-Human...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Sustainability Ročník 15; číslo 21; s. 15282
Hlavní autor: McCotter, Sinéad
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Basel MDPI AG 01.11.2023
Témata:
ISSN:2071-1050, 2071-1050
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.