Does the Inclusion of Robots Affect Engineering Students’ Achievement in Computer Programming Courses?
Applied courses are difficult to teach to undergraduate engineering students in classical classrooms. To facilitate students’ understanding and capture their motivation, technology should be incorporated into classrooms. In the Engineering Faculty, there are courses that are difficult to learn in a...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education Ročník 13; číslo 8; s. 4779 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
East Sussex
01.08.2017
|
| Témata: | |
| ISSN: | 1305-8223, 1305-8215, 1305-8223 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!