The Child’s Position in the Educational Situation and the Development of Coherent Speech

The question of the child's position in the educational process is one of the controversial ones, since the answer to it determines the learning paradigm. The purpose of this study was to determine the influence of a child's position in an educational situation on the development of cohere...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kulʹturno-istoricheskai͡a︡ psikhologii͡a Jg. 21; H. 1; S. 42 - 54
Hauptverfasser:	Veraksa, A.N., Veraksa, N.E., Oshchepkova, E.S., Plotnikova, V.A.
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Moscow State University of Psychology and Education 01.01.2025
ISSN:	1816-5435, 2224-8935
Online-Zugang:	Volltext
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