Assessing the Quality of Argumentative Texts: Examining the General Agreement Between Different Rating Procedures and Exploring Inferences of (Dis)agreement Cases

Assessing argumentative writing skills is not a straightforward task, as multiple elements need to be considered. In function of providing feedback to students and keeping track of their progress, evaluating argumentative texts in a suitable, valid and efficient way is important. In this state-of-th...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Frontiers in education (Lausanne) Ročník 7
Hlavní autoři:	Landrieu, Yana, De Smedt, Fien, Van Keer, Hilde, De Wever, Bram
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Frontiers Media S.A 04.05.2022
Témata:	analytic rating argumentative writing holistic rating pairwise comparisons rating procedures
ISSN:	2504-284X, 2504-284X
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!