Perceptions of the Learning Environment Among Medical Students With Disabilities and the Impact of Program Access
Negative learning environment experiences may contribute to burnout for medical students with disabilities (MSWD). This study explores MSWD's perceptions of the learning environment and the effects of program access (having received or not needing accommodations). The authors analyzed the Assoc...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Academic medicine Ročník 100; číslo 10; s. 1179 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , , , , , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
United States
01.10.2025
|
| Témata: | |
| ISSN: | 1938-808X, 1040-2446, 1938-808X |
| On-line přístup: | Zjistit podrobnosti o přístupu |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!