Exploration of a sociocultural, ubuntu intervention strategy to enhance first-year students’ academic writing skills at a South African university
Uloženo v:
| Vydáno v: | South African Journal of African Languages s. 1 - 8 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
30.09.2025
|
| ISSN: | 0257-2117, 2305-1159 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!