Diversidad, música y competencia social y ciudadana: contribuciones de la experiencia musical

La legislación educativa tiene la obligación de garantizar las adaptaciones curriculares necesarias para desarrollar al máximo las Competencias Básicas. El profesorado debe diferenciar el currículo de los educandos en función de sus limitaciones cognitivas, culturales y sociales, para que todos pued...

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Bibliographic Details

Published in:	Arbor Vol. 190; no. 769; p. a164
Main Authors:	Bermell Corral, M.ª Ángeles, Bernabé Villodre, M.ª del Mar, Alonso Brull, Vicente
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Published:	Consejo Superior de Investigaciones Científicas 30.10.2014
Subjects:	competencia social y ciudadana competencias básicas diversidad música primaria Primaria diversity diversidad competencia social y ciudadana Basic skills Competencias Básicas social and civic competence Music Música Elementary Education
ISSN:	0210-1963, 1988-303X
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