An Interplay of Enjoyment, Engagement, and Anxieties: The Characteristics of Upper Secondary School Mathematics Students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Investigations in mathematics learning Jg. 16; H. 1; S. 36 - 51
Hauptverfasser: Weinhandl, Robert, Mayerhofer, Martin, Anđić, Branko, Große, Cornelia S.
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 02.01.2024
ISSN:1947-7503, 2472-7466
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
ISSN:1947-7503
2472-7466
DOI:10.1080/19477503.2023.2267936