Parar para pensar

Editorial de presentación del Volumen 5 número 2 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Número de la revista compuesto por un total de XX textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número de carácter ecléctico en el que continuamos ofreciendo contenidos...

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Published in:Márgenes (Málaga) Vol. 5; no. 2; pp. 6 - 7
Main Authors: Sierra Nieto, J. Eduardo, Pérez Granados, Laura, Caparrós Martín, Ester, Fernández Navas, Manuel, Alcaraz Salarirche, Noelia, García García, Mayka, Martín Alonso, Diego, Postigo Fuentes, Ana Yara, Pérez García, Álvaro, Viñoles, Virginia, Martínez Martín, Irene
Format: Journal Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Málaga 31.07.2024
Subjects:
academic read
lectura
lectura académica
literacy
pensar
think
ISSN:2695-2769, 2695-2769
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Summary:Editorial de presentación del Volumen 5 número 2 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Número de la revista compuesto por un total de XX textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número de carácter ecléctico en el que continuamos ofreciendo contenidos fieles a las premisas y los pilares educativos con los que partíamos.
ISSN:2695-2769
2695-2769
DOI:10.24310/mar.5.2.2024.20341