Was alle über Künstliche Intelligenz wissen sollen und wie KI-bezogene Kompetenzen in der Schule entwickelt werden können Weiterführende Überlegungen zum GI-Positionspapier „Künstliche Intelligenz in der Bildung
Zusammenfassung Aufbauend auf dem Positionspapier der Gesellschaft für Informatik zur Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Bildung wird im Beitrag die Notwendigkeit diskutiert, Schüler*innen sowie Lehrkräfte auf die Chancen und Herausforderungen von KI vorzubereiten. Es werden verschied...
Uložené v:
| Vydané v: | Informatik-Spektrum Ročník 48; číslo 1; s. 38 - 46 |
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| Hlavní autori: | , , , , , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | German |
| Vydavateľské údaje: |
Berlin/Heidelberg
Springer Berlin Heidelberg
01.04.2025
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| Predmet: | |
| ISSN: | 0170-6012, 1432-122X |
| On-line prístup: | Získať plný text |
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