Special Feature: Methods, Styles, and Attitudes in the Programming Language Classroom

This survey of approaches to programming language instruction stresses the need for empirical research into their effectiveness.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Computer (Long Beach, Calif.) Ročník 13; číslo 4; s. 58 - 65
Hlavní autor: Lemos, R S
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: IEEE 01.04.1980
Témata:
Computer aided instruction
Computer languages
Computer science
Debugging
Problem-solving
Productivity
Programming
ISSN:0018-9162
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Popis
Shrnutí:This survey of approaches to programming language instruction stresses the need for empirical research into their effectiveness.
Bibliografie:ObjectType-Article-2
SourceType-Scholarly Journals-1
ObjectType-Feature-1
content type line 23
ISSN:0018-9162
DOI:10.1109/MC.1980.1653579