Transformative Agency as Defiance – Marginalized-Caste Students’ Challenges to Indian Higher Education

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Cognition and instruction s. 1 - 26
Hlavní autoři: Pradhan, Ishita, Jurow, A. Susan
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: 02.11.2025
ISSN:0737-0008, 1532-690X
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.