Transformative Agency as Defiance – Marginalized-Caste Students’ Challenges to Indian Higher Education

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Cognition and instruction s. 1 - 26
Hlavní autori: Pradhan, Ishita, Jurow, A. Susan
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: 02.11.2025
ISSN:0737-0008, 1532-690X
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Popis
ISSN:0737-0008
1532-690X
DOI:10.1080/07370008.2025.2574873