Exploring Self-directed programming learning of high school students: scale development and student perceptions

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Asia Pacific journal of education s. 1 - 19
Hlavní autori: Hung, Min-Ling, Chou, Chih-Lun, Lin, Jian-Wei
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: 08.11.2025
ISSN:0218-8791, 1742-6855
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!
Najprv sa musíte prihlásiť.