Exploring the impact of generative AI technologies on education: Academic expert perspectives, trends, and implications for sustainable development goals

This study provides empirical data on the impact of generative AI in education, with special emphasis on sustainable development goals (SDGs). By conducting a thorough analysis of the relationship between generative AI technologies and educational outcomes, this research fills a critical gap in the...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of Infrastructure, Policy and Development Jg. 8; H. 11; S. 8532
Hauptverfasser:	Alshamsi, Ibrahim, Sadriwala, Kaneez Fatima, Ibrahim Alazzawi, Fouad Jameel, Shannaq, Boumedyen
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	09.10.2024
ISSN:	2572-7923, 2572-7931
Online-Zugang:	Volltext
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