Mejores prácticas y criterios de calidad en el proceso de desarrollo de código en los cursos de programación en la enseñanza superior

El interés de este estudio radica en contribuir a investigar las dificultades que presentan los estudiantes en los cursos de programación, quienes invierten tiempo al desarrollar programas con deficiencias. Por esta razón, este artículo ofrece una perspectiva de la situación de la programación en la...

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Published in:	Tecnología, ciencia y educación (Madrid) no. 17; pp. 97 - 126
Main Authors:	Niño Membrillo, Yedid Erandini, Morales Salgado, María del Rocío, Vázquez Reyes, Sodel, Sánchez Rinza, Bárbara Emma
Format:	Journal Article
Language:	English
Published:	Centro de Estudios Financieros 02.09.2020
Subjects:	ciclo de vida (CV) criterios de calidad (CC) desarrollo de programas educación superior higher education life cycle (LC) programming practices programs development prácticas de programación quality criteria (QC)
ISSN:	2444-250X, 2444-2887, 2444-2887
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