Perspectives Of Brain Research (Educational Neuroscience) on the Design and Implementation of Teaching Strategies in Educational Technology
The amalgamation of educational neuroscience and educational technology generates novel prospects for improving the understanding and efficacy of pedagogical approaches. By analyzing the brain's engagement with many educational technologies, educators can develop more effective instructional st...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Journal of neuroeducation Ročník 5; číslo 2; s. 14 - 24 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | katalánština angličtina |
| Vydáno: |
Universitat de Barcelona
17.02.2025
|
| Témata: | |
| ISSN: | 2696-2691, 2696-2691 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!