Problem-based learning spanning real and virtual words: a case study in Second Life

There is a growing use of immersive virtual environments for educational purposes. However, much of this activity is not yet documented in the public domain, or is descriptive rather than analytical. This paper presents a case study in which university students were tasked with building an interacti...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Research in learning technology Ročník 16; číslo 3
Hlavní autoři:	Good, Judith, Howland, Katherine, Thackray, Liz
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Association for Learning Technology 01.12.2008
Témata:	Immersive Virtual Worlds problem-based learning
ISSN:	2156-7077, 2156-7069, 2156-7077
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!