An Analysis of the Application of Generative Artificial Intelligence in Second Language Acquisition

This analysis explores the application of Generative Artificial Intelligence (GenAI) in Second Language Acquisition (SLA), highlighting its opportunities and challenges. GenAI tools (e.g., ChatGPT for text) offer significant potential by providing personalized, comprehensible input aligned with Kras...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	SHS web of conferences Jg. 223; S. 1003
1. Verfasser:	Xu, Weiwei
Format:	Journal Article Tagungsbericht
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Les Ulis EDP Sciences 2025
Schlagworte:	Anxiety Artificial intelligence constructivist theory Customization Feedback generative artificial intelligence (genai) input hypothesis Language acquisition Morality output hypothesis Perpetuation second language acquisition (sla) Second language learning social cultural theory Sociocultural factors Sociocultural theory Teachers Vygotskian perspective
ISSN:	2261-2424, 2416-5182, 2261-2424
Online-Zugang:	Volltext
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