Учебники русского языка для иностранцев XVIII века Как объект научных исследований
В статье рассматриваются педагогический, культуроведческий, лингвистический и библиологический подходы к анализу учебников русского языка для иностранцев. Приводятся примеры научных исследований учебников XVIII века, выполненных с позиций указанных подходов. Делается вывод о необходимости комплексно...
Uložené v:
| Vydané v: | Językoznawstwo číslo 12; s. 173 - 180 |
|---|---|
| Hlavní autori: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | English German |
| Vydavateľské údaje: |
University of Humanities and Economics in Łódź
28.12.2018
|
| Predmet: | |
| ISSN: | 1897-0389, 2391-5137 |
| On-line prístup: | Získať plný text |
| Tagy: |
Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | В статье рассматриваются педагогический, культуроведческий, лингвистический и библиологический подходы к анализу учебников русского языка для иностранцев. Приводятся примеры научных исследований учебников XVIII века, выполненных с позиций указанных подходов. Делается вывод о необходимости комплексного подхода к изучению учебников. |
|---|---|
| ISSN: | 1897-0389 2391-5137 |
| DOI: | 10.25312/2391-5137.12/2018_173-180 |