ВПРОВАДЖЕННЯ ФЛЕШМОБУ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ СПЕЦІАЛІСТА ГАЛУЗІ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВА (НА ПРИКЛАДІ ОСВІТНЬОГО ДОСВІДУ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ)

Мета статті – з’ясувати дидактичні можливості флешмобу в процесі викладання загальногуманітарних дисциплін у закладах вищої освіти культурно-мистецького спрямування та ознайомлення з освітнім досвідом Київського національного університету культури і мистецтв з впровадження флешмобів в навчальний про...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Pitannâ kulʹturologìï H. 36; S. 239 - 249
1. Verfasser: Кириленко, Катерина Михайлівна
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Kyiv National University of Culture and Arts 25.12.2020
Schlagworte:
лекція
навчальний досвід кнукім
творчі завдання
флешмоб
інноваційне освітнє середовище
ISSN:2410-1311, 2616-4264
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Abstract Мета статті – з’ясувати дидактичні можливості флешмобу в процесі викладання загальногуманітарних дисциплін у закладах вищої освіти культурно-мистецького спрямування та ознайомлення з освітнім досвідом Київського національного університету культури і мистецтв з впровадження флешмобів в навчальний процес. У статті висвітлено багаторічний досвід апробації флешмобів на лекціях з дисципліни «Філософія» в КНУКіМ та представлені результати його проведення. Використовуються такі методи дослідження, як: педагогічне спостереження, педагогічний експеримент, аналіз, синтез, узагальнення, а також синектика, елементи аксіоматичного та гіпотетико-дедуктивного методів. Наукова новизна дослідження полягає у висвітленні авторського досвіду роботи та в аналізі його результатів. Висновки. Аналіз практичного досвіду засвідчує доцільність впровадження в освітній процес підготовки спеціалістів за спеціальностями даної галузі не лише сучасних технологій навчання, але й форм та методів культурно-мистецького середовища. Продемонстровано використання потенціалу флешмобу формувати нові звички, включати значну кількість студентів в змістовну діяльність. З’ясовано, що впровадження флешмобів як творчих методів роботи в процесі викладання загальногуманітарних дисциплін у вищій школі дозволяє зацікавити та вмотивувати студентів; стимулювати розвиток творчих здібностей; активізувати пізнавальну діяльність; спрямувати викладання непрофільних дисциплін у сферу професійних інтересів та у площину особистісних пошуків студента; мотивувати молодь до формування активної світоглядної та громадянської позиції; залучити студента до творення інноваційного освітнього середовища.
AbstractList Мета статті – з’ясувати дидактичні можливості флешмобу в процесі викладання загальногуманітарних дисциплін у закладах вищої освіти культурно-мистецького спрямування та ознайомлення з освітнім досвідом Київського національного університету культури і мистецтв з впровадження флешмобів в навчальний процес. У статті висвітлено багаторічний досвід апробації флешмобів на лекціях з дисципліни «Філософія» в КНУКіМ та представлені результати його проведення. Використовуються такі методи дослідження, як: педагогічне спостереження, педагогічний експеримент, аналіз, синтез, узагальнення, а також синектика, елементи аксіоматичного та гіпотетико-дедуктивного методів. Наукова новизна дослідження полягає у висвітленні авторського досвіду роботи та в аналізі його результатів. Висновки. Аналіз практичного досвіду засвідчує доцільність впровадження в освітній процес підготовки спеціалістів за спеціальностями даної галузі не лише сучасних технологій навчання, але й форм та методів культурно-мистецького середовища. Продемонстровано використання потенціалу флешмобу формувати нові звички, включати значну кількість студентів в змістовну діяльність. З’ясовано, що впровадження флешмобів як творчих методів роботи в процесі викладання загальногуманітарних дисциплін у вищій школі дозволяє зацікавити та вмотивувати студентів; стимулювати розвиток творчих здібностей; активізувати пізнавальну діяльність; спрямувати викладання непрофільних дисциплін у сферу професійних інтересів та у площину особистісних пошуків студента; мотивувати молодь до формування активної світоглядної та громадянської позиції; залучити студента до творення інноваційного освітнього середовища.
Author Кириленко, Катерина Михайлівна
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Катерина Михайлівна
  surname: Кириленко
  fullname: Кириленко, Катерина Михайлівна
BookMark eNqFUk1v00AQNahItKX_wdzg4LC7ttfrI6r4qFSJC0jcVpv1GqUqNbK58AfCNYQG0qaExkHAoRJ_ZX4Sb-2EK7K0O2_mzZu38uwFO2fVmQuC-5wNYq6kfCQSziIecz6I5UAwwQZCcJbx28GukFxGiZDJDuIt7W5w0DQnjDGRsjSXavfWa5rSd7qmJe4JndMXmtE3fH9C-kELgN90heInWoc0DVGYgPgL54JugOZ0EW76f4K88mAMmc9ItJ3oJc1DWiE9A2PcNY6BW5qEYHm4pq80DkFcd6It7mvfhNwVBniu7229w_CBt9CPnKNl0ZkGcwneFMot6jdAMBCisk2fe_-wQh8BV2Bcbjn-Rd7Ysov6V21Ka4Rj8GcYtkKv99H2Qv-1-vBecKc0p4072Nz7waunT14ePo-OXzw7Onx8HFkuMx45njKZOjUsjZX4QxljshiKwhTCWpEnylqrXBGrMlGqHBpupE1yVPM4zYohi_eDo163qMyJfleP3pr6g67MSHeJqn6jTf1-ZE-ddrGSPDU2d1wlqTMmixNphXPCmcIWBlp5r2XrqmlqV_7T40x3G6f9Kmm_SjoGwMbpfuPivwJ2PMI
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOA
DOI 10.31866/2410-1311.36.2020.221071
DatabaseName CrossRef
DOAJ Directory of Open Access Journals
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList
Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
Discipline History & Archaeology
EISSN 2616-4264
EndPage 249
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_e38615ac9e1845eaa7346c2ee2eadcda
10_31866_2410_1311_36_2020_221071
GroupedDBID AAYXX
ADBBV
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
BCNDV
CITATION
GROUPED_DOAJ
OK1
ID FETCH-LOGICAL-c1671-e15065e8bfac63117006db2dad2cc2948ccc8ed38f488fba1a6c49ad29357db03
IEDL.DBID DOA
ISSN 2410-1311
IngestDate Fri Oct 03 12:52:55 EDT 2025
Sat Nov 29 04:52:37 EST 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 36
Language English
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1671-e15065e8bfac63117006db2dad2cc2948ccc8ed38f488fba1a6c49ad29357db03
ORCID 0000-0002-3303-3947
OpenAccessLink https://doaj.org/article/e38615ac9e1845eaa7346c2ee2eadcda
PageCount 11
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_e38615ac9e1845eaa7346c2ee2eadcda
crossref_primary_10_31866_2410_1311_36_2020_221071
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2020-12-25
PublicationDateYYYYMMDD 2020-12-25
PublicationDate_xml – month: 12
  year: 2020
  text: 2020-12-25
  day: 25
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Pitannâ kulʹturologìï
PublicationYear 2020
Publisher Kyiv National University of Culture and Arts
Publisher_xml – name: Kyiv National University of Culture and Arts
SSID ssj0002505968
Score 2.128906
Snippet Мета статті – з’ясувати дидактичні можливості флешмобу в процесі викладання загальногуманітарних дисциплін у закладах вищої освіти культурно-мистецького...
SourceID doaj
crossref
SourceType Open Website
Index Database
StartPage 239
SubjectTerms лекція
навчальний досвід кнукім
творчі завдання
флешмоб
інноваційне освітнє середовище
Title ВПРОВАДЖЕННЯ ФЛЕШМОБУ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ СПЕЦІАЛІСТА ГАЛУЗІ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВА (НА ПРИКЛАДІ ОСВІТНЬОГО ДОСВІДУ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ)
URI https://doaj.org/article/e38615ac9e1845eaa7346c2ee2eadcda
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVAON
  databaseName: DOAJ Directory of Open Access Journals
  customDbUrl:
  eissn: 2616-4264
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0002505968
  issn: 2410-1311
  databaseCode: DOA
  dateStart: 20170101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://www.doaj.org/
  providerName: Directory of Open Access Journals
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV1Lb9NAEF5QhRAXxKOI8tIiIQQHt_au48cREBWnigNIuVn2ei1xCagUpP4Bcw2hgdCU0Dio5VCJvzI_iW_WSRVOvaBIsefpz9bYuyOvZ4R4kPtl6le68nhy7YVJiHsuKEIvrXyjTcxvohLXbCLe2kq63fTlUqsvXhPWlgduL9yG1QkG3dykFrlIx-Z5rMPIKGsVroEp3dTIj9OlZIqfwTywp-47OIxQvsc1ZS6K-y5FTaJo45S5rnmZgvLXFVKfOPhncFqq4e8Gm80r4vJ8liiftOiuivO2d02stiU9duVDyfVic9eTd_f6uS4N6Ccd0gTbPu3RVxrSD_z-SPpFYxC_6QDCzzSTNJAQ9KF4jP8xnYAa0Xc5tz-C8pSJGm6-gNE4p_s0kjQFewiN2hnWoBvqS2gxOaNvVEsozpzTBttDNgLvAAdgXbZtGKF8xBDaQ45gMnagoTmB3gCeG8hPQAGAhGTB3mP8gEKfQE6hsb_Q4TNiYBO3157VXDTDbg39IQ42hS3jaFpHZ0J9vCpebz5_9eyFN28Y4ZkgigPPcrnEjk2KKjeR5p46PrfLKvNSGaPSMDHGJLbUSYXHVlXkQR6ZMIU01Z24LHx9Q6z03vbsTSFhUxpk6kYlRZgjKw2Lyij-7lxziTp_TahFpGTv2rogGfIpF14Zh1fG4ZVpEAivrA2vNfGUY-rUgEt7OwYCPpsHfHZWwN_6H05ui0uMi9flqM4dsbKz_cHeFRfMx50377fvuXvpL3dZkHk
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%92%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%94%D0%96%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF+%D0%A4%D0%9B%D0%95%D0%A8%D0%9C%D0%9E%D0%91%D0%A3+%D0%92+%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A7%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%98%D0%99+%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%A1+%D0%9F%D0%86%D0%94%D0%93%D0%9E%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%9A%D0%98+%D0%A1%D0%9F%D0%95%D0%A6%D0%86%D0%90%D0%9B%D0%86%D0%A1%D0%A2%D0%90+%D0%93%D0%90%D0%9B%D0%A3%D0%97%D0%86+%D0%9A%D0%A3%D0%9B%D0%AC%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%98+%D0%86+%D0%9C%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%A6%D0%A2%D0%92%D0%90+%28%D0%9D%D0%90+%D0%9F%D0%A0%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%94%D0%86+%D0%9E%D0%A1%D0%92%D0%86%D0%A2%D0%9D%D0%AC%D0%9E%D0%93%D0%9E+%D0%94%D0%9E%D0%A1%D0%92%D0%86%D0%94%D0%A3+%D0%9A%D0%98%D0%87%D0%92%D0%A1%D0%AC%D0%9A%D0%9E%D0%93%D0%9E+%D0%9D%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%9E%D0%9D%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E%D0%93%D0%9E+%D0%A3%D0%9D%D0%86%D0%92%D0%95%D0%A0%D0%A1%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%A2%D0%A3+%D0%9A%D0%A3%D0%9B%D0%AC%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%98+%D0%86+%D0%9C%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%A6%D0%A2%D0%92%29&rft.jtitle=Pitann%C3%A2+kul%CA%B9turolog%C3%AC%C3%AF&rft.au=%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%2C+%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&rft.date=2020-12-25&rft.issn=2410-1311&rft.eissn=2616-4264&rft.issue=36&rft.spage=239&rft.epage=249&rft_id=info:doi/10.31866%2F2410-1311.36.2020.221071&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_31866_2410_1311_36_2020_221071
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2410-1311&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2410-1311&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2410-1311&client=summon