О ЗНАЧЕНИИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Статья посвящена вопросу обучения иностранных студентов русскому языку. В работе затронуты некоторые проблемы, с которыми сталкиваются не только обучающиеся в процессе овладения русским языком как иностранным, но и преподаватели, организующие учебный процесс. Автор работы акцентирует внимание на раз...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Russian Journal of Education and Psychology Jg. 10; H. 3; S. 62 - 67
1. Verfasser:	Simonova, Zh. G.
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Science and Innovation Center Publishing House 15.06.2019
Schlagworte:	волевые усилия иностранные студенты познавательная активность результаты обучения русский язык как иностранный
ISSN:	2658-4034
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	Статья посвящена вопросу обучения иностранных студентов русскому языку. В работе затронуты некоторые проблемы, с которыми сталкиваются не только обучающиеся в процессе овладения русским языком как иностранным, но и преподаватели, организующие учебный процесс. Автор работы акцентирует внимание на развитии познавательной активности студентов напрямую влияющей на положительный результат обучения. В статье рассмотрены основные этапы изучения иностранного языка; приведена характеристика познавательной активности, свойственной каждому этапу; проанализированы типичные ошибки, допускаемые преподавателем и влияющие на снижение познавательного интереса обучающихся; даны рекомендации, которые помогут, по мнению автора, предупредить снижение познавательного интереса студентов в ходе овладения великим и могучим русским языком.
ISSN:	2658-4034
DOI:	10.12731/2658-4034-2019-3-62-67