Assisting Students’ Understanding of Memory Location Concept through Visualization

Learning programming for the first time is very difficult to many students. This difficulty negatively influences the students’ interest in learning programming thus poses a challenge to the lecturers to maintain students’ active involvement in learning. Students find it difficult to grasp the abstr...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	International journal of engineering & technology (Dubai) Ročník 7; číslo 4.33; s. 14
Hlavní autoři:	Afiani Mohtar, Itaza, Ahmad, Normah, Nor Hashimah Megat Abdul Rahman, Puteri, Wahijan, Bohari
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	09.12.2018
ISSN:	2227-524X, 2227-524X
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!