Ethnoscience-Based Learning Supported by Learning Management Systems (LMS) to Enhance Students’ Digital Literacy and Collaborative Skills

21st-century learning demands the development of digital literacy and collaboration skills as key competencies for students to adapt to the era of digital transformation and global society. This research aims to comprehensively examine the application of ethnoscience learning assisted by Learning Ma...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi) (Online) Ročník 11; číslo 1a; s. 117 - 130
Hlavní autoři:	Herayanti, Lovy, Fuaddunnazmi, Fuaddunnazmi, Safitri, Baiq Rina Amalia
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram 30.09.2025
Témata:	collaboration skill digital literacy ethnosciences learning management system
ISSN:	2614-5618, 2407-6902
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!