Curriculum Development Innovations of Islamic Education Subject at SMA Negeri 3 Parepare
The research aimed to analyze curriculum development innovations in the implementation of Merdeka Belajar Curriculum in the subject of Islamic Education at SMA Negeri 3 Parepare. The research used a qualitative approach with case study design. The data were collected by interviewing the principal, v...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Ta'dib (Palembang) Ročník 27; číslo 2; s. 121 - 131 |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
31.12.2022
|
| ISSN: | 1410-6973, 2443-2512 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!