ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАКАЛАВРІВ ІНФОРМАТИКИ ЩОДО ВИКОРИСТАННЯ МЕРЕЖНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ВІДКРИТИХ СИСТЕМ

The article examines the problem of formation of Bachelors of Informatics competence in the use of open systems network technologies (OSNT). It is substantiated that OSNT selection for the higher educational institutions should be performed according to the following characteristics such as manageme...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Information technologies and learning tools Vol. 62; no. 6; pp. 252 - 263
Main Author:	Vdovychyn, Tetiana Ya
Format:	Journal Article
Language:	English Ukrainian
Published:	Kyiv Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 30.12.2017 Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
Subjects:	Higher education institutions Informatics Open systems бакалавр інформатики відкрита освіта компетентність щодо використання МТВС мережні технології відкритих систем
ISSN:	2076-8184, 2076-8184
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Description
Summary:	The article examines the problem of formation of Bachelors of Informatics competence in the use of open systems network technologies (OSNT). It is substantiated that OSNT selection for the higher educational institutions should be performed according to the following characteristics such as management supporting, commitment to the end-user, establishment of three-dimensional interaction, realization of the implementing tasks and user service. The criteria, indicators and levels of competence of the Bachelors of Informatics in relation to OSNT are identified. The basic stages of pedagogical experiment in relation to OSNT use for the future Bachelors of Informatics are described. The experimental implementation of the study results showed that the application of the special methodology in the training of Bachelors of Informatics contributes to their competence in the use of OSNT. The conducted experimental research attests the positive dynamics of Bachelors of Informatics growth of competence in using OSNT. В статье рассматривается проблема использования сетевых технологий открытых систем (СТОС) для подготовки будущих бакалавров информатики. Обосновано, что выбор СТОС для высших учебных заведений должен осуществляться в соответствии с таких характеристик, как поддержка управления, обязательства перед конечным пользователем, установление трехмерной взаимодействия, реализация исполнительных задач и служба пользователя. Определены критерии, показатели и уровни компетентности бакалавров информатики по использованию СТОС. Описаны основные этапы педагогического эксперимента по использованию СТОС для будущих бакалавров информатики. Экспериментальное внедрение результатов исследования показал, что применение специальной методики в обучении бакалавров информатики способствует формированию компетентности по использованию СТОС. У статті розглядається проблема використання мережних технологій відкритих систем (МТВС) для підготовки майбутніх бакалаврів інформатики. Обґрунтовано, що вибір МТВС для вищих навчальних закладів повинен здійснюватися відповідно до таких характеристик, як підтримка управління, зобов'язання перед кінцевим користувачем, встановлення тривимірної взаємодії, реалізація виконавчих завдань та служба користувача. Визначено критерії, показники та рівні компетентності бакалаврів інформатики щодо використання МТВС. Описано основні етапи педагогічного експерименту щодо використання МТВС для майбутніх бакалаврів інформатики. Експериментальне впровадження результатів дослідження показало, що застосування спеціальної методики у навчанні бакалаврів інформатики сприяє формуванню компетентності щодо використання МТВС.
Bibliography:	ObjectType-Article-1 SourceType-Scholarly Journals-1 ObjectType-Feature-2 content type line 14
ISSN:	2076-8184 2076-8184
DOI:	10.33407/itlt.v62i6.1723