ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ БАКАЛАВРІВ ІНФОРМАТИКИ ЩОДО ВИКОРИСТАННЯ МЕРЕЖНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ВІДКРИТИХ СИСТЕМ

The article examines the problem of formation of Bachelors of Informatics competence in the use of open systems network technologies (OSNT). It is substantiated that OSNT selection for the higher educational institutions should be performed according to the following characteristics such as manageme...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Information technologies and learning tools Ročník 62; číslo 6; s. 252 - 263
Hlavný autor: Vdovychyn, Tetiana Ya
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Ukrainian
Vydavateľské údaje: Kyiv Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 30.12.2017
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
Predmet:
Higher education institutions
Informatics
Open systems
бакалавр інформатики
відкрита освіта
компетентність щодо використання МТВС
мережні технології відкритих систем
ISSN:2076-8184, 2076-8184
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Popis
Shrnutí:The article examines the problem of formation of Bachelors of Informatics competence in the use of open systems network technologies (OSNT). It is substantiated that OSNT selection for the higher educational institutions should be performed according to the following characteristics such as management supporting, commitment to the end-user, establishment of three-dimensional interaction, realization of the implementing tasks and user service. The criteria, indicators and levels of competence of the Bachelors of Informatics in relation to OSNT are identified. The basic stages of pedagogical experiment in relation to OSNT use for the future Bachelors of Informatics are described. The experimental implementation of the study results showed that the application of the special methodology in the training of Bachelors of Informatics contributes to their competence in the use of OSNT. The conducted experimental research attests the positive dynamics of Bachelors of Informatics growth of competence in using OSNT. В статье рассматривается проблема использования сетевых технологий открытых систем (СТОС) для подготовки будущих бакалавров информатики. Обосновано, что выбор СТОС для высших учебных заведений должен осуществляться в соответствии с таких характеристик, как поддержка управления, обязательства перед конечным пользователем, установление трехмерной взаимодействия, реализация исполнительных задач и служба пользователя. Определены критерии, показатели и уровни компетентности бакалавров информатики по использованию СТОС. Описаны основные этапы педагогического эксперимента по использованию СТОС для будущих бакалавров информатики. Экспериментальное внедрение результатов исследования показал, что применение специальной методики в обучении бакалавров информатики способствует формированию компетентности по использованию СТОС. У статті розглядається проблема використання мережних технологій відкритих систем (МТВС) для підготовки майбутніх бакалаврів інформатики. Обґрунтовано, що вибір МТВС для вищих навчальних закладів повинен здійснюватися відповідно до таких характеристик, як підтримка управління, зобов'язання перед кінцевим користувачем, встановлення тривимірної взаємодії, реалізація виконавчих завдань та служба користувача. Визначено критерії, показники та рівні компетентності бакалаврів інформатики щодо використання МТВС. Описано основні етапи педагогічного експерименту щодо використання МТВС для майбутніх бакалаврів інформатики. Експериментальне впровадження результатів дослідження показало, що застосування спеціальної методики у навчанні бакалаврів інформатики сприяє формуванню компетентності щодо використання МТВС.
Bibliografia:ObjectType-Article-1
SourceType-Scholarly Journals-1
ObjectType-Feature-2
content type line 14
ISSN:2076-8184
2076-8184
DOI:10.33407/itlt.v62i6.1723