МОДЕЛЬ АДАПТИВНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ

У статті зазначено, що основною ознакою сучасного навчання є його персоналізована спрямованість, налаштованість навчального процесу до індивідуальних потреб учня. Таке навчання є адаптивним. На сьогодні переважна більшість навчального контенту для адаптивного навчання характеризується досить приміти...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Information technologies and learning tools Jg. 77; H. 3; S. 27 - 38
1. Verfasser:	Demianenko, Victor M
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch Ukrainisch
Veröffentlicht:	Kyiv Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 19.06.2020 Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
Schlagworte:	Adaptive learning Adaptive systems Artificial intelligence Education Learning Students адаптивне навчання модель адаптивної навчальної системи персоналізація освіти цифрова трансформація штучний інтелект
ISSN:	2076-8184, 2076-8184
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!