Propuesta para la enseñanza de la escritura a través de los géneros en la Educación Secundaria
Las nuevas leyes de educación, así como las directrices metodológicas propuestas por los diferentes gobiernos autonómicos atestiguan una preocupación por el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los estudiantes. Entre estas preocupaciones destaca el interés por el desarrollo de la capacidad...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Didáctica (Madrid, Spain) Ročník 29; číslo 29; s. 11 - 28 |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Madrid
Universidad Complutense de Madrid
01.01.2017
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| Témata: | |
| ISSN: | 1130-0531, 1988-2548 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
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