El corpus de aprendientes CACHE: potencialidades para la didáctica de la competencia pragmática atenuadora

Introducción: Este estudio analiza las potencialidades del Corpus de Aprendientes Chinos de Español (CACHE), específicamente el Componente Escrito del Subcorpus de Aprendientes Chinos de Español como Lengua Extranjera (SubCACHELE Escrito), para abordar la enseñanza y práctica de la atenuación en est...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	European public & social innovation review Jg. 10; S. 1 - 19
1. Verfasser:	Gou, Jialing
Format:	Journal Article
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	02.01.2025
ISSN:	2529-9824, 2529-9824
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!