A “Carta aos cossacos” – algumas lições sobre pedagogia e prática política
Este artigo tem como objetivo abordar lições de pedagogia e prática política na obra do pensador marxista Antonio Gramsci, sobretudo no que diz respeito às reflexões contidas nos Cadernos do Cárcere. O fio condutor do texto é um episódio narrado por John Reed, em seu clássico 10 dias que abalaram o...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Percursos (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil) Ročník 25; s. e0214 |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
16.08.2024
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| Témata: | |
| ISSN: | 1984-7246, 1984-7246 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
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| Shrnutí: | Este artigo tem como objetivo abordar lições de pedagogia e prática política na obra do pensador marxista Antonio Gramsci, sobretudo no que diz respeito às reflexões contidas nos Cadernos do Cárcere. O fio condutor do texto é um episódio narrado por John Reed, em seu clássico 10 dias que abalaram o mundo, sobre a capacidade de diálogo dos bolcheviques com outros grupos políticos, mesmo aqueles tidos como potencialmente antagônicos, como os cossacos. A partir daí o texto aborda a relação entre intelectuais e povo, em especial na Itália, e como Gramsci parte da noção de cisão para desenvolver importantes aportes para sua teoria política. |
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| ISSN: | 1984-7246 1984-7246 |
| DOI: | 10.5965/19847246252024e0214 |