Una política educativa errática. El modelo de las enseñanzas artísticas de música

El marco regulador escogido por nuestro legislador para las enseñanzas artísticas de música responde a un modelo de política educativa muy singular. En el presente artículo exponemos algunas de las bases, que se proyectan sobre la conformación de las enseñanzas y títulos que las refrendan, sobre el...

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Published in:Gestión y análisis de políticas públicas no. 17; pp. 100 - 112
Main Author: Marzal Raga, Reyes
Format: Journal Article
Language:English
Published: Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) 08.05.2017
Subjects:
ISSN:1134-6035, 1989-8991
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