Una política educativa errática. El modelo de las enseñanzas artísticas de música

El marco regulador escogido por nuestro legislador para las enseñanzas artísticas de música responde a un modelo de política educativa muy singular. En el presente artículo exponemos algunas de las bases, que se proyectan sobre la conformación de las enseñanzas y títulos que las refrendan, sobre el...

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Veröffentlicht in:Gestión y análisis de políticas públicas H. 17; S. 100 - 112
1. Verfasser: Marzal Raga, Reyes
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) 08.05.2017
Schlagworte:
ISSN:1134-6035, 1989-8991
Online-Zugang:Volltext
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