Minidrama“: ästhetisch-performativer (Literatur-)Unterricht

Minidramen können sowohl im Fremdsprachenunterricht wie auch im Literaturunterricht in der Fremdsprache zur Festigung der Sprachkenntnisse sowie der ästhetischen Vermittlung und Reflexion von Literatur und Kultur produktiv eingesetzt werden. Die Vorstellung einer dramapädagogischen Unterrichtseinhei...

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Bibliographic Details
Published in:Scenario (Cork) Vol. 17; no. 2; pp. 95 - 107
Main Author: Jirku, Brigitte E.
Format: Journal Article
Language:English
German
Published: University College Cork 31.12.2023
Subjects:
Dramapädagogik
Fremdsprachenunterricht
Literarizität
Literaturunterricht
Minidrama
Performativität
ISSN:1649-8526, 1649-8526
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Description
Summary:Minidramen können sowohl im Fremdsprachenunterricht wie auch im Literaturunterricht in der Fremdsprache zur Festigung der Sprachkenntnisse sowie der ästhetischen Vermittlung und Reflexion von Literatur und Kultur produktiv eingesetzt werden. Die Vorstellung einer dramapädagogischen Unterrichtseinheit anhand des Minidramas „Mutter lernt Englisch“ von Elke Heidenreich wird ergänzt von theoretischen Überlegungen über Literarizität und Performativität. Eine Auswahlbibliografie über Minidrama und Quellen zu Minidramen ergänzen die Erörterungen.
ISSN:1649-8526
1649-8526
DOI:10.33178/scenario.17.2.5