Обеспечение контекстного характера обучения как организационно-педагогическое условие формирования профессиональной культуры специалистов в области спорта

Активное реформирование системы высшего образования Луганской Народной Республики в современных политических и социально-экономических реалиях, ее переход на новые образовательные стандарты актуализируют научное обоснование и учебно-методическое обеспечение процесса формирования профессиональной кул...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Вопросы журналистики, педагогики, языкознания Ročník 41; číslo 3; s. 521 - 531
Hlavní autor: Скляр, Максим Сергеевич
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: 04.10.2022
ISSN:2712-7451, 2712-7451
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Abstract Активное реформирование системы высшего образования Луганской Народной Республики в современных политических и социально-экономических реалиях, ее переход на новые образовательные стандарты актуализируют научное обоснование и учебно-методическое обеспечение процесса формирования профессиональной культуры специалистов в области спорта, ориентированного на реализацию инновационных разработок в сфере педагогического сопровождения профессионального развития личности. Решение этой проблемы обусловило проведение опытно-экспериментальной работы по апробации возможностей контекстного обучения как организационно-педагогического условия формирования профессиональной культуры специалистов в области спорта в системе высшего образования. В статье представлена, разработанная в ходе исследования типологизация профессионально ориентированных заданий и моделируемых ситуаций профессиональной деятельности, обеспечивающих контекстный характер обучения и используемых в учебном процессе с целью формирования различных компонентов профессиональной культуры. Результаты показали, что дидактически преобразованное в профессионально ориентированных заданиях и моделируемых ситуациях содержание профессиональной деятельности обеспечивает не только наследование социального опыта, признание будущей профессии как социально и нравственно значимой, а и становление направленной активности будущих специалистов в области спорта на развитие профессиональной культуры.
AbstractList Активное реформирование системы высшего образования Луганской Народной Республики в современных политических и социально-экономических реалиях, ее переход на новые образовательные стандарты актуализируют научное обоснование и учебно-методическое обеспечение процесса формирования профессиональной культуры специалистов в области спорта, ориентированного на реализацию инновационных разработок в сфере педагогического сопровождения профессионального развития личности. Решение этой проблемы обусловило проведение опытно-экспериментальной работы по апробации возможностей контекстного обучения как организационно-педагогического условия формирования профессиональной культуры специалистов в области спорта в системе высшего образования. В статье представлена, разработанная в ходе исследования типологизация профессионально ориентированных заданий и моделируемых ситуаций профессиональной деятельности, обеспечивающих контекстный характер обучения и используемых в учебном процессе с целью формирования различных компонентов профессиональной культуры. Результаты показали, что дидактически преобразованное в профессионально ориентированных заданиях и моделируемых ситуациях содержание профессиональной деятельности обеспечивает не только наследование социального опыта, признание будущей профессии как социально и нравственно значимой, а и становление направленной активности будущих специалистов в области спорта на развитие профессиональной культуры.
Author Скляр, Максим Сергеевич
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Максим Сергеевич
  surname: Скляр
  fullname: Скляр, Максим Сергеевич
BookMark eNpNUctKxEAQjKKgrv5DDuJtNDPJJCN4EfEFghc9DzE7A4IvNidvuz4PCv6B3xBdF1fX1V_o-SNrsipCyHRXdVV30zPBxMnpiQmCeR4tSiEzuSQyLliWSM5EJARLOIuZFJzJmI8H03_sxL94Kpgry8ODKOUilbHi02ML9EhP1HMd-sL_lno0pD71QnqnTxq6CwDvroN3iLxLn6G7psq1qQIM0kchmCd3-St2D14MHjjoLkJv-QrZDV64ei_m-9ELyG5t3PdyTOHb9kK4dWiA8Lkexl3VVh-oatdg9dvoywOgIYVi5F7RwN3X875hEnfpU3cBy7a7C38W9ZOgDiZ-N1iG_sMewKoa649K0RdJNRtM2vyoNHM_byPY31jfW9tiO7ub22urO6zgUcZZUypuimQ54YUxadOmRlqVW2VTFdtoOc2BW6lELjKrijRWhTRWCQHeHPCmiBvBysi3aJ2WZctYfdY6PM5b55pHuj679sfU_pjan10nXMdguMbZ429mMQ4z
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOI 10.52575/2712-7451-2022-41-3-521-531
DatabaseName CrossRef
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2712-7451
EndPage 531
ExternalDocumentID 10_52575_2712_7451_2022_41_3_521_531
GroupedDBID AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
ID FETCH-LOGICAL-c1071-d581ec4941cee6df6e5f8af8f683f096a1cef582a27f8c638c5ef822f68eb1d23
ISSN 2712-7451
IngestDate Thu Nov 27 00:50:03 EST 2025
IsDoiOpenAccess false
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed false
IsScholarly false
Issue 3
Language English
License https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1071-d581ec4941cee6df6e5f8af8f683f096a1cef582a27f8c638c5ef822f68eb1d23
OpenAccessLink http://jpl-journal.ru/index.php/journal/article/download/182/180
PageCount 11
ParticipantIDs crossref_primary_10_52575_2712_7451_2022_41_3_521_531
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2022-10-04
PublicationDateYYYYMMDD 2022-10-04
PublicationDate_xml – month: 10
  year: 2022
  text: 2022-10-04
  day: 04
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Вопросы журналистики, педагогики, языкознания
PublicationYear 2022
SSID ssib061265381
ssib044764772
Score 1.8090057
Snippet Активное реформирование системы высшего образования Луганской Народной Республики в современных политических и социально-экономических реалиях, ее переход на...
SourceID crossref
SourceType Index Database
StartPage 521
Title Обеспечение контекстного характера обучения как организационно-педагогическое условие формирования профессиональной культуры специалистов в области спорта
Volume 41
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVHPJ
  databaseName: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources
  customDbUrl:
  eissn: 2712-7451
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssib044764772
  issn: 2712-7451
  databaseCode: M~E
  dateStart: 20200101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://road.issn.org
  providerName: ISSN International Centre
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwtV1LTxRBEB4JEuPFaNT4zhzAy2bi9Dx7jvuMByUe0HCbLLvTiYlZCSLhZHj4OGjiP_A3LCIRQeAv9Pwjv-55ULsDBkxMSE9PVdfXVV01M1WT2cYwpkXIhM27kSVsgQLFCZkVCTiEJQsLrBvZwtbbF794Es7O8vn56NnE1F7xW5iVV-FgwFdXo8X_6mrQ4Gz109lzuLsEBQF9OB0t3I72TI6fadkzUVu1DaZbf6bFkDDqfodQwqKPtqVbnlFq-lDXbbtgQ8AhAvUCtKS3yHg369c0OxOwdd8u-iWEQzTKuTWClM3gnq4w6B2qcI5dYpSwLmFTc0OiXkDobTIyt80aXUO0HgF1KwvAR9UuvUCX1q8RCzN2g7CdMcdgkFcxrUlmsyvCYyYfL1hnVKCE9olv2SkrYheaYkyz4v-o9EhmGh2a-bw0OVv4Ru2UIKUescnq8Er85SbX6IFeBg3iZyrHq1O3iWb5GtIiTl9hdNLqQrLSKpCCUXOra3iiPZyECld3wvMH37i8cn0R80q9SjCGFe1Gwqa4OytanYZyo8DWFua6Rs3KxU6jKRtUp_coaopPWocoEdL3lI6jv3j1jtMZPAZQy3v59tLJCbQ8H8s2wsufOy5JrnyHkTzdz7LH8RRQ7e6stsspoS2tjMfUR2AOs3Kx0Z33xzLi8jtlZscaL1ZosUKLFVrssdgFh8W-2sLjohP6kfqc-Om7dpHLeF6ofuJflo4oJAPklur9X6nZJWO6UPjRX9QlFRMpfeauGlfydxZmPXvWXDMmksH1Cw_lN7kld9J1eYT2k9yRB3JX7phyTx7Kg3QDhL10HccDnG_LQzP9IIfpmhyCDKbqmeBspZuFcPpVCYMPOtjb6CrInxD7iCNQFZal5pM_wNzWwLtKHFqoaXdMoK3LfXS_a2XS9xrqN0ataeKwmOhIEcCGKCQy9KHcT79ofX9Bk3RTnaYbgFxLP5u5oUoTjAOIsg2QpvqDHaANNW03G4p5cTK8YTzvtOeaj638nw5ZPYZy2-r7nCU9L_IYysegL4LEF7wruAi4K-wo6IIufO50nVDwHrLXnp8IVNngo-zpO-5NY3LwepDcMkweLdhCOT3pdT3WDbr9KEoEhAMROFHg3zb8wrHxYra3VHyWiLvzj3J3jcvHF-Y9Y3J56W1y35jqrSy_fLP0QIfvH9IN3QI
linkProvider ISSN International Centre
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0+%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%BA%D0%B0%D0%BA+%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5+%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5+%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B+%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2+%D0%B2+%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8+%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0&rft.jtitle=%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%8B+%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%2C+%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8%2C+%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&rft.au=%D0%A1%D0%BA%D0%BB%D1%8F%D1%80%2C+%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87&rft.date=2022-10-04&rft.issn=2712-7451&rft.eissn=2712-7451&rft.volume=41&rft.issue=3&rft.spage=521&rft.epage=531&rft_id=info:doi/10.52575%2F2712-7451-2022-41-3-521-531&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_52575_2712_7451_2022_41_3_521_531
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2712-7451&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2712-7451&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2712-7451&client=summon