ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ ПЕДАГОГАМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КРИЗИСА ЛИЧНОСТИ

Целью исследования явилось разработка содержания программы по психолого-педагогическому сопровождению педагогов, переживающих профессиональный кризис личности и оценка эффективности данной программы.Метод и методология проведения работы в качестве методологии исследования выступили: системный, синер...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Sovremennye issledovaniia sot͡s︡ialʹnykh problem Jg. 9; H. 12; S. 161
1. Verfasser:	Sadovnikova, Nadezhda Olegovna
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	19.12.2018
ISSN:	2218-7405, 2218-7405
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!