СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ И ОЖИДАНИЯ ЛИЧНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ К ТРЕБОВАНИЯМ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНЫХИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ

В статье рассматривается проблематика социально-психологической адаптации личности в контексте ее социальных ожиданий относительно требований среды в условиях специфических и не специфических изменений, то есть в осознании личностью возможностей своей адаптации. В теоретической части статьи обосновы...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Sovremennye issledovaniia sot͡s︡ialʹnykh problem Ročník 8; číslo 8; s. 138
Hlavný autor: Malyshev, Ivan Viktorovich
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: 13.11.2017
ISSN:2218-7405, 2218-7405
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Abstract В статье рассматривается проблематика социально-психологической адаптации личности в контексте ее социальных ожиданий относительно требований среды в условиях специфических и не специфических изменений, то есть в осознании личностью возможностей своей адаптации. В теоретической части статьи обосновывается актуальность проблемы адаптации и современные подходы к ее изучению, раскрываются основные дефиниции.Основная цель исследования: изучение ожиданий личности относительно адаптации к требованиям социально-профессиональной среды у специалистов стрессогенных профессий – воспитателей детских садов с разными характеристиками социально-психологической адаптации.Методы психодиагностического исследования: опросник социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда, анкета для изучения ожиданий личности относительно требований социальной и профессиональной среды. Статистическая обработка данных: методика сравнения двух независимых выборок (t-критерий Стьюдента).Результаты работы: Выявлен уровень социально-психологической адаптации у воспитателей детских садов. Определены статистически значимые различия социальных ожиданий личности в группах испытуемых-воспитателей с высоким и средним уровнем адаптации (типологический анализ). Данный анализ подтверждает результаты исследования, его достоверность, характеризует наличие определенных социальных ожидания и разный их уровень в каждой группе работников.Применение результатов: психологическое сопровождение воспитателей, педагогов в процессе их адаптации к разным условиям профессиональной деятельности, подготовка рекомендаций направленных на профилактику дезадаптации личности и повышающих ее адаптационые возможности.Вывод: У значительной части педагогов-воспитателей (более 60%) обнаружен средний уровень социально-психологической адаптации и только у 30% он высокий. Прослеживается зависимость между уровнем адаптивности и соответствующим ожиданием личности относительно адаптации к требованиям среды в условиях социальных и профессиональных изменений у специалистов стрессогенных профессий.
AbstractList В статье рассматривается проблематика социально-психологической адаптации личности в контексте ее социальных ожиданий относительно требований среды в условиях специфических и не специфических изменений, то есть в осознании личностью возможностей своей адаптации. В теоретической части статьи обосновывается актуальность проблемы адаптации и современные подходы к ее изучению, раскрываются основные дефиниции.Основная цель исследования: изучение ожиданий личности относительно адаптации к требованиям социально-профессиональной среды у специалистов стрессогенных профессий – воспитателей детских садов с разными характеристиками социально-психологической адаптации.Методы психодиагностического исследования: опросник социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда, анкета для изучения ожиданий личности относительно требований социальной и профессиональной среды. Статистическая обработка данных: методика сравнения двух независимых выборок (t-критерий Стьюдента).Результаты работы: Выявлен уровень социально-психологической адаптации у воспитателей детских садов. Определены статистически значимые различия социальных ожиданий личности в группах испытуемых-воспитателей с высоким и средним уровнем адаптации (типологический анализ). Данный анализ подтверждает результаты исследования, его достоверность, характеризует наличие определенных социальных ожидания и разный их уровень в каждой группе работников.Применение результатов: психологическое сопровождение воспитателей, педагогов в процессе их адаптации к разным условиям профессиональной деятельности, подготовка рекомендаций направленных на профилактику дезадаптации личности и повышающих ее адаптационые возможности.Вывод: У значительной части педагогов-воспитателей (более 60%) обнаружен средний уровень социально-психологической адаптации и только у 30% он высокий. Прослеживается зависимость между уровнем адаптивности и соответствующим ожиданием личности относительно адаптации к требованиям среды в условиях социальных и профессиональных изменений у специалистов стрессогенных профессий.
Author Malyshev, Ivan Viktorovich
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Ivan Viktorovich
  orcidid: 0000-0002-4191-6555
  surname: Malyshev
  fullname: Malyshev, Ivan Viktorovich
BookMark eNplUUtOwzAQNaggSukdwgEMdpzvElX8pEpsYG0lTiKBoEXJiltAKZA2bQOFwqJIXGWOxDgFVInFOOP3GU_0Nkmt0-3EhGxztsNNV_Bd0-QedS1mU5Nxl3qUCyxbrJL6H1Vb6jdIM8suGGOcu6Zr2fWVdXiBCbxDDrdQwCeMYUKhRDCHGRIF1j32H_CA2BBFXwYefawSpnhqJ0K5gcJH7DUzXmBF5cOB6JxqRa9qS4S1c4ojC6yBAUMDb8_Y36Gi9zsBRgbKNdyHOboNeMV7UUk0PTP-7T7HpfGhEl0TeKt21n8yQWpJguvCE4yQHleVw2CLrCXBZRY3f74Ncnawf9o6ou2Tw-PWXpsqzrigSrkBi5048EPhsSgQzFF2rFxHJRFPosizbWXaiQr9OAps7jhe6HNfWcqzlBmyQDSIv5ir0m6WpXEir9PzqyC9kZzJKlOpw5I6LKkzlZ7ETCVmKr4B3kTviA
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOI 10.12731/2218-7405-2017-8-138-153
DatabaseName CrossRef
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
Discipline Sociology & Social History
EISSN 2218-7405
ExternalDocumentID 10_12731_2218_7405_2017_8_138_153
GroupedDBID AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
GROUPED_DOAJ
IPNFZ
KQ8
RIG
ID FETCH-LOGICAL-c1013-cc7a0e6ea9b380da306c5ec76cfd1fdd855c25fcb9eda51668b919c4c84c2b0a3
ISSN 2218-7405
IngestDate Sat Nov 29 04:37:00 EST 2025
IsDoiOpenAccess false
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 8
Language English
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1013-cc7a0e6ea9b380da306c5ec76cfd1fdd855c25fcb9eda51668b919c4c84c2b0a3
ORCID 0000-0002-4191-6555
OpenAccessLink https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-8-138-153
ParticipantIDs crossref_primary_10_12731_2218_7405_2017_8_138_153
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2017-11-13
PublicationDateYYYYMMDD 2017-11-13
PublicationDate_xml – month: 11
  year: 2017
  text: 2017-11-13
  day: 13
PublicationDecade 2010
PublicationTitle Sovremennye issledovaniia sot͡s︡ialʹnykh problem
PublicationYear 2017
SSID ssj0001172745
Score 2.0071447
Snippet В статье рассматривается проблематика социально-психологической адаптации личности в контексте ее социальных ожиданий относительно требований среды в условиях...
SourceID crossref
SourceType Index Database
StartPage 138
Title СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ И ОЖИДАНИЯ ЛИЧНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ К ТРЕБОВАНИЯМ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНЫХИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ
Volume 8
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
journalDatabaseRights – providerCode: PRVAON
  databaseName: DOAJ Directory of Open Access Journals
  customDbUrl:
  eissn: 2218-7405
  dateEnd: 99991231
  omitProxy: false
  ssIdentifier: ssj0001172745
  issn: 2218-7405
  databaseCode: DOA
  dateStart: 20100101
  isFulltext: true
  titleUrlDefault: https://www.doaj.org/
  providerName: Directory of Open Access Journals
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwtV3db9MwEA9jmxAviE_B-FCQCC9RRJImqf2YNqt4mpAYaG9RPlytWtVO65jW_wLGgG7dWhgMHobEv-I_ibOdtsfKxEDiId71fPe7S-zEviw-a9ojz08SateJlaR5YHnMqVuUUcdinsM8VhIZ6RK52UR5aYmsrNBnM3PWaC3MVrPcapHtbbr-X5saeNDYYunsXzT3GBQYQEOjQwnNDuW5Gt6IbCN0REkXJR1ImsjSlmVF8quSjpSkJf_UkLJUCP0JkFIr6BKSKUvaR7rhxFhYM5FlD9HKmItEkacjNWIio_hMMFI0rVeZ8i9Cl8RBpgsL7ulq5V8Bgb10J6dbmFE0VUChOZEKbVSP2oS6Z3kv6aqJvMQQ8qTDSuGxkiohlytTJhBs6CPY8_eNsII6QnGxasgzBeSd7gO4FxUeRecxYyI11XBVdAGiKVpJUhxkPW9vybferS4z4bnSZHkb4sVGIzE77U2jGoFvHWOxZlQIUHBDGtXQqNBWd23VLPZXmvyfptntrMIdKEZSsdLvZWNN5PyA4XUVvy-DOZj4ZrM0GVZdmNRaZc9W31Kw3_CKeQFBjz-CxnhHpSOamntAICDXV42wLGmdiCyflqMyYv-a7_3UPGz8dayIywVYLKBiARULqJjEABUD1EVtzoU4n6A3SPKVsghG5LbsYx8uaQ9Hrj05yzE0I0dT6-Wr2pUiJtZD9Sy7ps2w1nVtYbyUTn-sqyQCuspp1L1xYZ5_4gP-lff4a97n3_khH1h8CMweP4aKPhxvgf7G3wFvH4R-6FDswjHkR1AKTWD1dBB8D7SoOVS8vtQDQNA8EhI7khwCW2geAWQfjj2d7-vw6yPQb0BiZ4TAD3QQF-xdfgLaOv8Mv_tSRFQf61O-n4DTYGgIWgP-RfoszmQAVUgE3OUf-AFUH8qjx_duai9qi8vVp1axo42VOWIbnSwrJzYLWELTErHzpGQHmc-ycpDVc6ee58T3M9evZylleeI7QUBS6tDMy4iXuamdlG5ps612i93WdOLWWQrhPoyuqecmQeL7EG36OYSYns1ofkdzR60ar6vERfEfO9bCvyjd1S5P7rN72uzmxit2X5vPtjYbnY0Hsov-BC99fWs
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%A1%D0%9E%D0%A6%D0%98%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E-%D0%9F%D0%A1%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%98%D0%A7%D0%95%D0%A1%D0%9A%D0%90%D0%AF+%D0%90%D0%94%D0%90%D0%9F%D0%A2%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF+%D0%98+%D0%9E%D0%96%D0%98%D0%94%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF+%D0%9B%D0%98%D0%A7%D0%9D%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%98+%D0%92%D0%9E%D0%A1%D0%9F%D0%98%D0%A2%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%95%D0%99+%D0%9A+%D0%A2%D0%A0%D0%95%D0%91%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF%D0%9C+%D0%A1%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%AB+%D0%92+%D0%A3%D0%A1%D0%9B%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%AF%D0%A5+%D0%A1%D0%9E%D0%A6%D0%98%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%AB%D0%A5%D0%98+%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%A4%D0%95%D0%A1%D0%A1%D0%98%D0%9E%D0%9D%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%AB%D0%A5+%D0%98%D0%97%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%99&rft.jtitle=Sovremennye+issledovaniia+sot%CD%A1s%EF%B8%A1ial%CA%B9nykh+problem&rft.au=Malyshev%2C+Ivan+Viktorovich&rft.date=2017-11-13&rft.issn=2218-7405&rft.eissn=2218-7405&rft.volume=8&rft.issue=8&rft.spage=138&rft_id=info:doi/10.12731%2F2218-7405-2017-8-138-153&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_12731_2218_7405_2017_8_138_153
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2218-7405&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2218-7405&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2218-7405&client=summon