TIMSS 2019 Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen

Deutschland beteiligte sich im Jahr 2019 zum vierten Mal an der Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), in der die Mathematik- und Sachunterrichtskompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der vierten Jahrgangsstufe untersucht werden. Mit diesem Handbuch werden die Erhebungs...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Beese, Christin, Scholz, Luise A., Jentsch, Armin, Jusufi, Donieta, Schwippert, Knut
Médium:	E-kniha
Jazyk:	němčina
Vydáno:	Münster Waxmann 15.08.2022
Témata:	Empirische Bildungsforschung Grundschule Lehrbedingungen Lernbedingungen Ländervergleich Mathematik Migrationshintergrund Naturwissenschaften Schulleistungsstudie Schülerleistung Skalenkennwerte Statistiken Trends in International Mathematics and Science Study
ISBN:	3830945817, 9783830945819
On-line přístup:	Získat plný text
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