Intersektionalität im Kunstunterricht Kunstpädagogische Konzeption und Reflexionen für die Praxis

Wie kann Intersektionalität in der Kunstpädagogik umgesetzt werden? Julia Matlok widmet sich den Diskursen um Vielfalt, Differenz sowie deren ungleichheitsgenerierenden Dimensionen und Interdependenzen in einem der größten Praxisfelder der Kunstpädagogik. Mittels qualitativ-empirischer Praxisforschu...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Matlok, Julia
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript Verlag 2025 transcript
Schriftenreihe:	Pädagogik
Schlagworte:	Culture and institutions Diversity Diversität Education, research, related topics of fine and decorative arts Groups of people Intersectionality Intersektionalität Kunstpädagogik Museum science Pädagogik/Allgemeines, Lexika The Arts The arts: general issues The arts: general topics Viefalt Visual Arts Education
ISBN:	3837654478, 9783837654479, 9783839400203, 3839400201
ISSN:	2703-1055
Online-Zugang:	Volltext
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