Teaching practices and pedagogical innovation : evidence from TALIS /

Uložené v:

Podrobná bibliografia
Hlavný autor:	Vieluf, Svenja (Autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	English
Vydavateľské údaje:	Paris : OECD, 2012
Predmet:	Organizácia pre hospodársku spoluprácu a rozvoj (Paríž, Francúzsko) pedagogika vzdelávací systém didaktické postupy medzinárodná štúdia o vyučovaní a vzdelávaní príručky
ISBN:	9789264123281
On-line prístup:
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!

Internet

Informace o exemplářích z: CVTI sklad absenčný
Signatúra:	A617489
Exemplár	Dostupný

Informace o exemplářích z: CVTI študovňa špeciálnej literatúry
Signatúra:	E002295
Exemplár	Dostupný