Religionsutforskarna: Ett nytt tillvägagångssätt för religionsundervisning i grundskolan

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Religionsutforskarna: Ett nytt tillvägagångssätt för religionsundervisning i grundskolan
The RE-searchers
Autori: Freathy, Giles, Freathy, Rob, Doney, Jonathan, Walshe, Karen, Teece, Geoff
Prispievatelia: Daniella, Falkman Twedmark, Translator, Niemi, Kristian, 1981, Editor
Zdroj: Studier i de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
Predmety: religionsdidaktik, religionsundervisning, re-searchers, Religious Studies and Theology, Religionsvetenskap, Subject-specific education, Ämnesdidaktik
Popis: Religionsutforskarna – Ett nytt tillvägagångssätt för religionsundervisning i grundskolan erbjuder en ämnesdidaktisk modell som på ett lekfullt och ändå djupgående vis visar hur man kan förankra religionsundervisning i religionsvetenskapliga metoder. Bokens författare presenterar fyra karaktärer – Frågvisa Frida, Dialogiska Didrik, Pröva på-Pelle och Se sammanhangen-Sara – vilka alla speglar olika religionsvetenskapliga metoder för ett utforskande av religion. Karaktärerna fungerar som handfasta hjälpmedel för att i klassrummet utforska frågor som ”Hur lär vi oss om religion?”, ”Hur kan vi samtala om eller undersöka olika religiösa uttryck?” och ”Hur kan jag själv gå tillväga för att förstå, uppleva eller analysera?”
Popis súboru: electronic
Prístupová URL adresa: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-103991
https://doi.org/10.59217/wfst1168
Databáza: SwePub
Popis
Abstrakt:Religionsutforskarna – Ett nytt tillvägagångssätt för religionsundervisning i grundskolan erbjuder en ämnesdidaktisk modell som på ett lekfullt och ändå djupgående vis visar hur man kan förankra religionsundervisning i religionsvetenskapliga metoder. Bokens författare presenterar fyra karaktärer – Frågvisa Frida, Dialogiska Didrik, Pröva på-Pelle och Se sammanhangen-Sara – vilka alla speglar olika religionsvetenskapliga metoder för ett utforskande av religion. Karaktärerna fungerar som handfasta hjälpmedel för att i klassrummet utforska frågor som ”Hur lär vi oss om religion?”, ”Hur kan vi samtala om eller undersöka olika religiösa uttryck?” och ”Hur kan jag själv gå tillväga för att förstå, uppleva eller analysera?”
ISBN:9178675766
9178675774
9789178675760
9789178675777
DOI:10.59217/wfst1168