Die Zukunft akademischer Berufe
Uloženo v:
| Název: | Die Zukunft akademischer Berufe |
|---|---|
| Autoři: | Johannsen, Thies |
| Informace o vydavateli: | transcript Verlag; transcript, 2025. |
| Rok vydání: | 2025 |
| Sbírka: | Books Imported or submitted locally |
| Original Material: | b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c 150 |
| Témata: | Hochschule, University, Bildung, Education, Transferkompetenz, Transfer Competence, Philosophy and theory of education |
| Popis: | Welche Rolle spielt Transferkompetenz für die zukünftige Beschäftigung von Akademiker*innen angesichts der zahlreichen gesellschaftlichen Herausforderungen? Basierend auf der Befragung von 200 Unternehmen sowie über 1000 Wissenschaftler*innen deckt Thies Johannsen die Lücke zwischen Praxisanforderungen und akademischen Profilen auf und entwickelt einen innovativen Transferkompetenzbegriff mit 14 Elementen. Evidenzbasiert informiert er damit Bildungsstrateg*innen, Personalentwickler*innen sowie politische Entscheidungsträger*innen und bietet konkrete Ansätze zur Integration von Transferkompetenz in die Hochschulbildung. |
| Druh dokumentu: | book |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | German |
| ISBN: | 978-3-8394-0875-9 978-3-8376-7778-2 3-8394-0875-X 3-8376-7778-8 |
| Relation: | Zukunft der Hochschule |
| DOI: | 10.14361/9783839408759 |
| Přístupová URL adresa: | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/107972 |
| Rights: | Attribution 4.0 International URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| Poznámky: | ONIX_20251031T165619_9783839408759_14 https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/107972 |
| Přístupové číslo: | edsoap.20.500.12657.107972 |
| Databáze: | OAPEN Library |
Full Text Finder 
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | Welche Rolle spielt Transferkompetenz für die zukünftige Beschäftigung von Akademiker*innen angesichts der zahlreichen gesellschaftlichen Herausforderungen? Basierend auf der Befragung von 200 Unternehmen sowie über 1000 Wissenschaftler*innen deckt Thies Johannsen die Lücke zwischen Praxisanforderungen und akademischen Profilen auf und entwickelt einen innovativen Transferkompetenzbegriff mit 14 Elementen. Evidenzbasiert informiert er damit Bildungsstrateg*innen, Personalentwickler*innen sowie politische Entscheidungsträger*innen und bietet konkrete Ansätze zur Integration von Transferkompetenz in die Hochschulbildung. |
|---|---|
| ISBN: | 9783839408759 9783837677782 383940875X 3837677788 |
| DOI: | 10.14361/9783839408759 |