(Post-)Apokalyptische Bildungsmaschinen

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Podrobná bibliografie
Název: (Post-)Apokalyptische Bildungsmaschinen
Autoři: Friedrichs, Werner
Informace o vydavateli: Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, 2025.
Rok vydání: 2025
Sbírka: Books
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Original Material: a71a3778-f1dd-453f-900f-f9c6bace5856
Témata: Bildungsapparat, Posthumanismus, Apparate, Diskurstheorie, Bildungssystem, Transformation, Gesellschaftskritik, Bildung und Macht, techno-politische Ordnungen, Zukunftsproduktion, Social theory, Civics and citizenship, Philosophy and theory of education, Philosophical traditions and schools of thought
Popis: Angesichts aktueller Verwerfungen werden Mahnungen lauter, Politische Bildung und Zukunft anders zu denken. Ausgetretene Pfade müssten verlassen werden, um für das Kommende gerüstet zu sein. Hinderlich ist dabei offensichtlich, dass uns tradierte, humanistisch geprägte Schemata mit Ideen davon versorgen, was zu tun sei und woran wir uns zu orientieren hätten. Sie eröffnen ein Vermittlungsszenario, in der zum Handeln angehaltene, autonome Subjekte über ihre Möglichkeiten aufgeklärt werden. Der vorliegende Text rekonstruiert dagegen jenseits angestammter Denkfiguren Politische Bildung als materiellen Vermittlungsapparat, der in einem maschinistischen Gefüge Zukunft produziert.
Druh dokumentu: book
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: German
ISBN: 978-3-7566-1749-4
978-3-7344-1749-8
3-7566-1749-1
3-7344-1749-X
Relation: Politisches Fachbuch
DOI: 10.46499/2632
Přístupová URL adresa: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/106215
Rights: URL: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Poznámky: ONIX_20251001T143007_9783756617494_5

https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/106215
Přístupové číslo: edsoap.20.500.12657.106215
Databáze: OAPEN Library
Popis
Abstrakt:Angesichts aktueller Verwerfungen werden Mahnungen lauter, Politische Bildung und Zukunft anders zu denken. Ausgetretene Pfade müssten verlassen werden, um für das Kommende gerüstet zu sein. Hinderlich ist dabei offensichtlich, dass uns tradierte, humanistisch geprägte Schemata mit Ideen davon versorgen, was zu tun sei und woran wir uns zu orientieren hätten. Sie eröffnen ein Vermittlungsszenario, in der zum Handeln angehaltene, autonome Subjekte über ihre Möglichkeiten aufgeklärt werden. Der vorliegende Text rekonstruiert dagegen jenseits angestammter Denkfiguren Politische Bildung als materiellen Vermittlungsapparat, der in einem maschinistischen Gefüge Zukunft produziert.
ISBN:9783756617494
9783734417498
3756617491
373441749X
DOI:10.46499/2632